پرسشنامه استاندارد احساس تعلق به مدرسه بری بتی وات

پرسشنامه احساس تعلق به مدرسه بری بتی وات(۲۰۰۴)

پرسشنامه احساس تعلق به مدرسه بری بتی وات درسال ۲۰۰۴ توسط بری،بتی و وات ساخته شده است.این پرسشنامه دارای ۶ مولفه با ۲۷ گویه می باشد.

تعریف مفهومی احساس تعلق به مدرسه

احساس تعلق به مدرسه : در یک تعریف کلی، احساس تعلق به مدرسه در بر گیرنده ی اهمیت دانش آموزان به مدرسه و حس نزدیکی شخصی به مدرسه و محیط آن ، سطح راحتی دانش آموزان در مدرسه و به وجود آمدن این احساس که بزرگ سالان مدرسه به آنان اهمیت می دهند و نیز شامل میزان احساس نزدیکی دانش آموزان به افراد در مدرسه می باشد.دانش آموزانی که احساس تعلق به مدرسه دارند از بودن در مدرسه شاد هستند و احساس می کنند که بخشی از مدرسه هستند.

قیمت : فقط ۹۵۰۰تومان

پرسشنامه استاندارد احساس تعلق به مدرسه دارای مشخصات زیر است:

  • تعداد سوالات:۲۷ گویه
  • تعداد صفحات :۵ صفحه
  • تعریف مفهومی: دارد
  • تعریف عملیاتی: دارد
  • شیوه نمره گذاری: دارد
  • زیرمقیاس یا مولفه: دارد (شامل ۶ زیرمقیاس، احساس حمایت معلم ، احساس مشارکت در اجتماع ،احساس رعایت عدالت و احترام در مدرسه،احساس مثبت نسبت به مدرسه، ارتباط فرد با مدرسه،مشارکت علمی می باشد).
  • روایی: دارد
  • پایایی: دارد
  • منبع: دارد
  • فرمت: pdf و word

روایی و پایایی پرسشنامه احساس تعلق به مدرسه

روایی پرسشنامه  احساس تعلق به مدرسه

مقصود از روایی آن است که وسیله اندازه گیری بتواند خصیصه و ویژگی موردنظر را اندازه گیری کند. اهمیت روایی از آن جهت است که اندازه گیری های نامناسب و ناکافی می تواند هر پژوهش علمی را بی ارزش و ناروا سازد(سرمد و دیگران، ۱۳۷۸). از روایی صوری و و روایی محتوایی برای تعیین روایی پرسشنامه استاندارد  تعلق به مدرسه استفاده و طی آن از نظر متخصصین از جمله اساتید و متخصصین در این زمینه این پژوهش بهره گرفته شده است.

پایای پرسشنامه احساس تعلق به مدرسه

مقصود از پایایی آن است که ابزار اندازه گیری را در یک فاصله زمانی کوتاه چندین بار و به گروه واحدی از افراد بدهیم. نتایج حاصله نزدیک به هم باشد. برای اندازه گیری پایایی از شاخصی به نام ضریب پایایی استفاده می کنیم. اندازه آن معمولا بین صفر تا یک تغییر می کند. ضریب پایایی صفر معرف عدم پایایی و ضریب پایایی یک معرف پایایی کامل است(سرمد و دیگران، ۱۳۷۸). به منظور تعیین پایایی پرسشنامه  احساس تعلق به مدرسه،محسنی (۱۳۹۲)، یک نمونه اولیه انتخاب کرد و سپس با استفاده از داده های به دست آمده از این پرسشنامه ها و به کمک نرم افزار آماری اس پی اس اس میزان ضریب الفای کرونباخ محاسبه شد. از آنجایی که مقدار بدست آمده آلفای کرونباخ برای متغیر مدیریت دانش در نرم افزار اس پی اس اس ۰/۷۶ بدست آمد و بزرگتر از مقدار ۰.۷ می­باشد، پایای پرسشنامه تایید می­شود.

توضیحات

  • در صورت داشتن مشکل در پرداخت و دانلود با کلیک از اینجا با ما ارتباط برقرار کنید.
  • شما با خرید این محصول، همراه پرسشنامه فیلمی جهت آموزش نحوه‌وارد کردن داده‌ها در SPSS دریافت خواهید کرد.
  • پرداخت توسط همه کارت‌های عضو شتاب امکان پذیر است. پس از پرداخت سریع، به طور اتوماتیک لینک دانلود پرسشنامه مورد نظر در اختیارتان قرار می‌گیرد و می‌توانید فایل مورد نظر را دانلود نمایید.می­شود.