پرسشنامه استاندارد شوخ طبعی مارتین (2003)

پرسشنامه شوخ‌طبعی ساخته مارتین (۲۰۰۳) با هدف شناسایی و سنجش چهار سبک اصلی شوخ‌طبعی شامل سبک پیونددهنده، خودافزایی، پرخاشگرانه و خودکاهنده تدوین شده است. این ابزار ۳۲ سوالی با بهره‌گیری از چهار خرده‌مقیاس مجزا، به ارزیابی جامع کاربردهای سازنده و غیرسازنده شوخ‌طبعی در تعاملات اجتماعی و مقابله با استرس می‌پردازد. پاسخ‌دهندگان گویه‌ها را بر اساس یک طیف پاسخ پنج درجه‌ای لیکرت نمره‌دهی می‌کنند. اعتبار این ابزار با بهره‌گیری از نظرات متخصصان حوزه روانشناسی شخصیت و قابلیت اعتماد آن نیز با استفاده از روش آلفای کرونباخ، در جامعه ایرانی مورد تایید قرار گرفته است. جزئیات مربوط به تفسیر نمرات در سه سطح پایین، متوسط و بالا، به طور کامل در فایل اصلی محصول ارائه شده است. این مقیاس استاندارد، کاربردی ارزشمند برای انجام طرح‌های پژوهشی در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری در رشته‌های روانشناسی عمومی، روانشناسی شخصیت، روانشناسی مثبت‌گرا و مشاوره محسوب می‌شود. بسته تکمیلی این محصول، علاوه بر فایل‌های Word و PDF، شامل تعریف متغیر در دو سطح نظری و عملی، شیوه‌نامه اختصاصی نمره‌گذاری و چگونگی تحلیل یافته‌ها است.
🎓 پیشنهادات ویژه برای دانشجویان
🎓 برای یادگیری نحوه وارد کردن داده‌های پرسشنامه در نرم‌افزار SPSS و انجام تحلیل‌های آماری، به مقاله آموزشی راهنمای گام‌به‌گام وارد کردن داده‌ها در SPSS مراجعه کنید.
📘 برای آشنایی با روش‌های تحلیل و تفسیر پرسشنامه‌های استاندارد، مقاله راهنمای جامع و کاربردی تحلیل پرسشنامه را مطالعه کنید.

مشخصات پرسشنامه استاندارد شوخ طبعی مارتین

تعداد سوالات

۳۲ گویه

سوالات معکوس

ندارد

شیوه نمره گذاری

دارد

تفسیر و تحلیل

دارد

تعریف مفهومی

دارد

زیرمقیاس یا مولفه

دارد (۴ مولفه دارد)

روایی

دارد

پایایی

دارد

منبع

دارد

فرمت فایل دانلود

word و pdf در دسترس است

تعریف مفهومی و عملیاتی پرسشنامه استاندارد شوخ طبعی مارتین

تعریف مفهومی

شوخ‌طبعی به عنوان یک سازه روانشناختی چندبعدی و یک ویژگی شخصیتی تعریف می‌شود که به توانایی فرد در درک، تولید و ابراز طنز و موقعیت‌های خنده‌دار در تعاملات اجتماعی اشاره دارد و شامل چهار سبک اصلی شوخ‌طبعی شامل سبک پیونددهنده (استفاده از طنز برای تقویت روابط)، سبک خودافزایی (استفاده از طنز برای مقابله با استرس و تنظیم هیجانات)، سبک پرخاشگرانه (استفاده از طنز برای انتقاد و تحقیر دیگران) و سبک خودکاهنده (استفاده از طنز برای تحقیر خود و جلب پذیرش دیگران) است که هر یک می‌تواند تأثیرات متفاوتی بر سلامت روان و روابط بین‌فردی داشته باشد (مارتین، ۲۰۰۳).

تعریف عملیاتی

شوخ‌طبعی نمره‌ای است که فرد از پاسخگویی به ۳۲ گویه این پرسشنامه کسب می‌کند. این نمره در چهار مؤلفه زیر نیز قابل محاسبه است. مؤلفه‌ها و سوالات مربوط به هر مؤلفه به صورت زیر است:

  • مؤلفه سبک پیونددهنده (محوریت استفاده از شوخ‌طبعی برای ایجاد ارتباط و تقویت روابط با دیگران) با ۸ گویه: سوالات ۱، ۲، ۳، ۴، ۵، ۶، ۷، ۸

  • مؤلفه سبک خودافزایی (محوریت استفاده از شوخ‌طبعی برای مقابله با استرس، تنظیم هیجانات و ایجاد نگاه مثبت به زندگی) با ۸ گویه: سوالات ۹، ۱۰، ۱۱، ۱۲، ۱۳، ۱۴، ۱۵، ۱۶

  • مؤلفه سبک پرخاشگرانه (محوریت استفاده از شوخ‌طبعی برای انتقاد، تحقیر و دست انداختن دیگران) با ۸ گویه: سوالات ۱۷، ۱۸، ۱۹، ۲۰، ۲۱، ۲۲، ۲۳، ۲۴

  • مؤلفه سبک خودکاهنده (محوریت استفاده از شوخ‌طبعی برای تحقیر خود، جلب پذیرش دیگران و پنهان کردن احساسات واقعی) با ۸ گویه: سوالات ۲۵، ۲۶، ۲۷، ۲۸، ۲۹، ۳۰، ۳۱، ۳۲

روایی و پایایی پرسشنامه استاندارد شوخ طبعی مارتین

روایی:

در این پرسشنامه، روایی به معنای توانایی ابزار در سنجش دقیق چهار سبک اصلی شوخ‌طبعی شامل سبک پیونددهنده، خودافزایی، پرخاشگرانه و خودکاهنده است که نشان می‌دهد آیا گویه‌های طراحی شده، تمامی جنبه‌های این سازه روانشناختی را به درستی پوشش می‌دهند یا خیر (سرمد و همکاران، ۱۳۹۰). در پژوهش‌های انجام شده در ایران، رحیمی و همکاران (۱۳۹۵) به منظور بررسی روایی این پرسشنامه از روش روایی محتوا استفاده کردند. در این فرآیند، متخصصان حوزه روانشناسی شخصیت و روانشناسی مثبت‌گرا، تناسب، شفافیت و جامعیت هر یک از گویه‌ها را مورد ارزیابی قرار دادند و شاخص روایی محتوایی (CVI) برای تمامی سوالات محاسبه گردید. نتایج این بررسی نشان داد که نمره روایی محتوایی پرسشنامه برابر با ۰.۸۶ به دست آمده است. با توجه به اینکه این مقدار به طور قابل توجهی بالاتر از حد استاندارد ۰.۷ می‌باشد، می‌توان نتیجه گرفت که پرسشنامه شوخ‌طبعی از اعتبار محتوایی کافی برای سنجش این مفهوم در جمعیت‌های ایرانی برخوردار بوده و گویه‌های آن به خوبی ابعاد مختلف این سازه را پوشش می‌دهند.

پایایی:

پایایی یک مقیاس به معنای میزان ثبات، دقت و هماهنگی درونی نتایجی است که از طریق آن در شرایط مشابه به دست می‌آید و مشخص می‌کند که آیا ابزار اندازه‌گیری می‌تواند نتایج قابل اعتماد و تکرارپذیری را ارائه دهد یا خیر (سرمد و همکاران، ۱۳۹۰). کریمی و همکاران (۱۳۹۷) در تحقیقی که با هدف بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی این ابزار بر روی نمونه‌ای از دانشجویان و بزرگسالان در ایران انجام دادند، برای سنجش پایایی از روش ضریب آلفای کرونباخ استفاده کردند. ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شده برای کل پرسشنامه و همچنین برای هر یک از خرده‌مقیاس‌های آن بالاتر از ۰.۷۵ گزارش شد و به طور کلی، ضریب پایایی کل پرسشنامه برابر با ۰.۸۵ به دست آمد. با توجه به اینکه این مقدار به طور چشمگیری از سطح معیار قابل قبول (۰.۷) فراتر است، می‌توان اذعان داشت که پرسشنامه شوخ‌طبعی مارتین از قابلیت اعتماد و همسانی درونی بالایی برخوردار بوده و برای استفاده در پژوهش‌های علمی و کاربردی در حوزه روانشناسی شخصیت، روانشناسی مثبت‌گرا و سلامت روان، ابزاری مناسب و معتبر به شمار می‌رود.

تحلیل بر اساس میزان نمره پرسشنامه

سطح

دامنه نمرات

تفسیر

حد پایین نمره

۳۲ تا ۷۴

کسب نمره در این دامنه نشان می‌دهد که فرد از سطح پایینی از شوخ‌طبعی برخوردار است...

حد متوسط نمره

۷۵ تا ۱۱۷

قرار گرفتن نمره در این سطح حاکی از آن است که فرد از سطح متوسطی از شوخ‌طبعی برخوردار است...

حد بالا نمره

۱۱۸ تا ۱۶۰

نمره در این بازه نشان‌دهنده سطح بالای شوخ‌طبعی در فرد است...

توجه: فایل اصلی پرسشنامه صرفاً شامل تفسیر کامل و دقیق هر دامنه به همراه راهنمای بالینی و کاربردی آن می‌باشد.

سوالات متداول

آیا این پرسشنامه دارای سوالات معکوس است؟

خیر، این پرسشنامه سوال معکوس ندارد.

تعداد سوالات این پرسشنامه چند تا است؟

این پرسشنامه دارای ۳۲ گویه است.

آیا این پرسشنامه دارای نمره‌گذاری و تفسیر است؟

بله، شیوه نمره‌گذاری و تفسیر نمرات در فایل اصلی ارائه شده است.

آیا این پرسشنامه دارای روایی و پایایی است؟

بله، روایی و پایایی این ابزار در محتوا و فایل اصلی بررسی و اشاره شده است.

این پرسشنامه چند مولفه دارد؟

این پرسشنامه دارای ۴ مولفه است.

دیدگاه کاربران

هنوز دیدگاهی ثبت نشده است.

دیدگاه خود را بنویسید

نظر شما به بهبود کیفیت این محصول کمک می‌کند.

امتیاز شما: