پرسشنامه بد رفتاری والدین دیمیر ۲۰۰۰ طراحی و اعتباریابی شده است. این آزمون دارای ۳۲ سوال بسته پاسخ بر اساس طیف پنج گزینهای لیکرت است. Continue reading “پرسشنامه بد رفتاری والدین دیمیر ۲۰۰۰”

جامعترین مرجع پرسشنامه و فیلم های آموزشی

پرسشنامه بد رفتاری والدین دیمیر ۲۰۰۰ طراحی و اعتباریابی شده است. این آزمون دارای ۳۲ سوال بسته پاسخ بر اساس طیف پنج گزینهای لیکرت است. Continue reading “پرسشنامه بد رفتاری والدین دیمیر ۲۰۰۰”

پرسشنامه اعتماد اجتماعی اسکندری ۱۳۹۱ طراحی و اعتباریابی شده است، این پرسشنامه دارای ۱۴ سوال بسته پاسخ بر اساس طیف پنج گذینهای لیکرت میباشد.

پرسشنامه کیفیت خدمات درک شده دانشگاه دارای ۱۵ سوال با شیوهی نمرهگذاری لیکرت پنج گزینهای از خیلی کم تا خیلی زیاد میباشد. این پرسشنامه دارای سه زیر مقیاس فضا و تجهیزات، محتوا و اساتید میباشد. این پرسشنامه استاندارد میباشد.

پرسشنامه هوش هیجانی گلمن ۲۰۰۰ دارای ۳۳ سوال با شیوهی نمرهگذاری لیکرت پنج گزینهای میباشد. این پرسشنامه دارای پنج زیرمقیاس خودآگاهی، خودتنظیمی، خودانگیختگی، همدلی، مهارتهای اجتماعی، معرفی ابزار میباشد.

پرسشنامه جو کاری اخلاقی ویکتور و کولن ۱۹۸۷ دارای ۲۶ سوال با شیوهی نمرهگذاری لیکرت پنج گزینهای از کاملا موافقم تا کاملا مخالفم میباشد. این پرسشنامه دارای شش زیر مقیاس کارایی مدارس، استقلال، گرایشات ابزاری، ضوابط، قوانین و مقررات، مراقبت و توجه میباشد.
Continue reading “پرسشنامه جو کاری اخلاقی ویکتور و کولن ۱۹۸۷”

پرسشنامه رهبری اخلاقی براون و همکاران ۲۰۰۵ دارای ۱۰ سوال با شیوهی نمرهگذاری لیکرت پنج گزینهای از کاملا موافقم تا کاملا مخالفم میباشد. این پرسشنامه دارای دو زیر مقیاس فردی اخلاقی و مدیر اخلاقی میباشد.
Continue reading “پرسشنامه رهبری اخلاقی براون و همکاران ۲۰۰۵”

پرسشنامه مدیریت امنیت اطلاعات چانگ و لین ۲۰۰۷ دارای ۱۷ سوال با شیوهی نمرهگذاری لیکرت پنج گزینهای میباشد. این پرسشنامه دارای چهار شاخص محرمانگی، یکپارچگی، دردسترس بودن، پاسخگویی میباشد.
Continue reading “پرسشنامه مدیریت امنیت اطلاعات چانگ و لین ۲۰۰۷”

پرسشنامه استاندارد فرهنگ سازمانی چانگ و لین ۲۰۰۷ دارای ۲۳ سوال با شیوهی نمرهگذاری لیکرت پنج گزینهای میباشد. این پرسشنامه دارای شاخصهای مشارکتی، نوآوری، ثبات، اثربخشی میباشد.
Continue reading “پرسشنامه استاندارد فرهنگ سازمانی چانگ و لین ۲۰۰۷”

پرسشنامه استاندارد رفتار دینی علوی ۱۳۷۹ توسط علوی (۱۳۷۹) طراحی و اعتباریابی شده است. پرسشنامه دارای ۹ سؤال است که پاسخ هر یک از مواد در مقیاس پنج درجهای (اصلاً یا بسیار کم، بهندرت یا کم، بعضی وقتها یا متوسط، بیشتر وقتها یا زیاد، و همیشه یا خیلی زیاد) قابل رتبهبندی است.

پرسشنامه انزواطلبی کودکان شهیم ۱۳۷۵ بر اساس طیف ۵ درجهای لیکرت از خیلی کم تا خیلی زیاد تنظیم شده است. این چک لیست رفتارى داراى ۸ سؤال میباشد.