پرسشنامه استاندارد کسب موفقیت
مشخصات پرسشنامه استاندارد کسب موفقیت
تعداد سوالات | ۲۳ گویه |
سوالات معکوس | ندارد |
شیوه نمره گذاری | دارد |
تفسیر و تحلیل | دارد |
تعریف مفهومی | دارد |
زیرمقیاس یا مولفه | ندارد |
روایی | دارد |
پایایی | دارد |
منبع | دارد |
فرمت فایل دانلود | word و pdf در دسترس است |
توجه: در صورت وجود هرگونه سؤال یا ابهام در رابطه با پرسشنامه استاندارد کسب موفقیت، خوشحال میشویم که سوالات خود را در بخش دیدگاهها (در انتهای همین صفحه) مطرح بفرمایید. گروه تحلیل آمار با کمال میل در اسرع وقت به پرسشهای شما پاسخ خواهد داد
تعریف مفهومی و عملیاتی پرسشنامه استاندارد کسب موفقیت
تعریف مفهومی
کسب موفقیت به عنوان یک سازه روانشناختی و انگیزشی چندبعدی تعریف میشود که به مجموعه رفتارها، نگرشها و راهبردهای هدفگرایانه افراد برای دستیابی به نتایج مطلوب در زمینههای مختلف زندگی اطلاق میگردد و شامل مؤلفههایی نظیر هدفگزینی چالشبرانگیز، پشتکار، خوداتکایی، بازخوردجویی، مسئولیتپذیری، خلاقیت و تفکر راهبردی است. این مفهوم ریشه در نظریههای انگیزش پیشرفت، خودکارآمدی و هدفگزینی دارد و نقش اساسی در عملکرد تحصیلی، شغلی و رشد فردی ایفا میکند (مککللند، ۱۹۶۱).
تعریف عملیاتی
کسب موفقیت نمرهای است که فرد از پاسخگویی به ۲۳ گویه این پرسشنامه کسب میکند. این پرسشنامه فاقد مؤلفههای مجزا بوده و به صورت تکعاملی طراحی شده است و نمره کل نشاندهنده میزان کلی گرایش فرد به رفتارهای موفقیتمحور میباشد. گویههای این ابزار به گونهای طراحی شدهاند که ابعاد مختلف هدفگزینی، پشتکار، خوداتکایی، بازخوردجویی، مسئولیتپذیری، خلاقیت و تفکر راهبردی را در فرد مورد سنجش قرار میدهند.
پرسشنامه دارای یک مؤلفه کلی بوده و فاقد خردهمقیاسهای جداگانه است.
روایی و پایایی پرسشنامه استاندارد کسب موفقیت
روایی:
اعتبار یا روایی این پرسشنامه به این معناست که ابزار اندازهگیری تا چه حد توانسته است سازه کسب موفقیت را به طور دقیق و جامع مورد سنجش قرار دهد و گویههای آن از محتوای کافی برای پوشش دادن ابعاد مختلف این مفهوم برخوردار باشند (سرمد و همکاران، ۱۳۹۰). زارع و همکاران (۱۳۹۸) در پژوهش خود برای بررسی روایی این ابزار از روش روایی محتوا بهره گرفتند و نمره روایی ۰.۸۴ به دست آمد. با توجه به اینکه این مقدار بیشتر از ۰.۷ است، روایی محتوایی پرسشنامه استاندارد کسب موفقیت مورد تایید قرار میگیرد و میتوان از آن به عنوان ابزاری معتبر در ارزیابی انگیزه پیشرفت و رفتارهای موفقیتمحور در جامعه ایرانی استفاده کرد.
پایایی:
پایایی یا قابلیت اعتماد این پرسشنامه، بیانگر میزان دقت، ثبات و همسانی درونی ابزار در اندازهگیری مکرر کسب موفقیت در شرایط مشابه میباشد و نشان میدهد که نتایج حاصل از آن تا چه اندازه قابل اتکا و تکرارپذیر هستند (سرمد و همکاران، ۱۳۹۰). کریمی و همکاران (۱۳۹۷) در تحقیق خود برای بررسی پایایی این پرسشنامه از ضریب آلفای کرونباخ استفاده کردند و نمره ضریب آلفای کرونباخ ۰.۸۷ به دست آمد. با توجه به اینکه این مقدار بیشتر از ۰.۷ است، پایایی پرسشنامه کسب موفقیت مورد تایید قرار میگیرد و نشاندهنده همسانی درونی مطلوب گویهها در اندازهگیری این سازه مهم روانشناختی و انگیزشی است.
تحلیل بر اساس میزان نمره پرسشنامه
سطح | دامنه نمرات | تفسیر |
|---|---|---|
حد پایین نمره | ۲۳ تا ۵۳ | افرادی که در این دامنه نمره قرار میگیرند، سطح پایینی از گرایش به کسب موفقیت را نشان میدهند... |
حد متوسط نمره | ۵۴ تا ۸۴ | نمرات در این دامنه نشاندهنده سطح متوسطی از گرایش به کسب موفقیت است... |
حد بالا نمره | ۸۵ تا ۱۱۵ | افراد با نمرات در این دامنه، سطح بالایی از گرایش به کسب موفقیت را نشان میدهند... |
توجه: فایل اصلی پرسشنامه صرفاً شامل تفسیر کامل و دقیق هر دامنه به همراه راهنمای بالینی و کاربردی آن میباشد.
سوالات متداول
آیا این پرسشنامه دارای سوالات معکوس است؟
خیر، این پرسشنامه سوال معکوس ندارد.
تعداد سوالات این پرسشنامه چند تا است؟
این پرسشنامه دارای ۲۳ گویه است.
آیا این پرسشنامه دارای نمرهگذاری و تفسیر است؟
بله، شیوه نمرهگذاری و تفسیر نمرات در فایل اصلی ارائه شده است.
آیا این پرسشنامه دارای روایی و پایایی است؟
بله، روایی و پایایی این ابزار در محتوا و فایل اصلی بررسی و اشاره شده است.
آیا این پرسشنامه دارای مولفه یا زیرمقیاس است؟
بله، مولفهها / زیرمقیاسها در مشخصات و فایل اصلی ذکر شدهاند.
دیدگاه کاربران
دیدگاه خود را بنویسید
نظر شما به بهبود کیفیت این محصول کمک میکند.