پرسشنامه استاندارد کمال گرایی هیل 2004

مشخصات پرسشنامه استاندارد کمال گرایی هیل

تعریف مفهومی و عملیاتی پرسشنامه استاندارد کمال گرایی هیل

تعریف مفهومی

کمال‌گرایی به عنوان یک سازه روانشناختی و شخصیتی چندبعدی تعریف می‌شود که به مجموعه باورها، نگرش‌ها و رفتارهای فرد در جهت دستیابی به استانداردهای بسیار بالا، بی‌نقص و بی‌عیب‌ونقص اطلاق می‌گردد و شامل شش مؤلفه اصلی حساسیت بین‌فردی، تلاش برای عالی بودن، نظم و سازماندهی، ادراک فشار از سوی والدین، هدفمندی و استانداردهای بالا برای دیگران می‌باشد که ریشه در عوامل شخصیتی، خانوادگی، اجتماعی و شناختی دارد (هیل و همکاران، ۲۰۰۴).

تعریف عملیاتی

کمال‌گرایی نمره‌ای است که فرد از پاسخگویی به ۵۸ گویه این پرسشنامه کسب می‌کند. این نمره در شش مؤلفه زیر نیز قابل محاسبه است. مؤلفه‌ها و سوالات مربوط به هر مؤلفه به صورت زیر است:

• مؤلفه حساسیت بین‌فردی (نگرانی بیش از حد درباره نظرات و واکنش‌های دیگران نسبت به عملکرد خود) با ۲۰ گویه: سوالات ۲، ۵، ۹، ۱۳، ۱۵، ۱۷، ۲۳، ۲۵، ۲۹، ۳۱، ۳۳، ۳۷، ۳۸، ۳۹، ۴۵، ۴۷، ۴۸، ۵۲، ۵۶، ۵۸

• مؤلفه تلاش برای عالی بودن (تمایل شدید به انجام کارها به بهترین شکل ممکن و دستیابی به نتایج بی‌نقص) با ۷ گویه: سوالات ۱، ۷، ۸، ۱۶، ۲۴، ۳۲، ۴۰

• مؤلفه نظم و سازماندهی (تمایل به منظم بودن، سازمان‌یافتگی و قرار دادن اشیا در جای خود) با ۷ گویه: سوالات ۱۱، ۱۹، ۲۷، ۳۵، ۴۳، ۵۰، ۵۵

• مؤلفه ادراک فشار از سوی والدین (درک فرد از انتظارات بالا و فشارهای والدین برای موفقیت) با ۷ گویه: سوالات ۶، ۱۴، ۲۲، ۳۰، ۴۶، ۵۳، ۵۷

• مؤلفه هدفمندی (برنامه‌ریزی، تفکر دقیق و تصمیم‌گیری آگاهانه قبل از اقدام) با ۸ گویه: سوالات ۴، ۱۲، ۲۰، ۲۸، ۳۶، ۴۴، ۵۱، ۵۴

• مؤلفه استانداردهای بالا برای دیگران (انتظار عملکرد بی‌نقص و استانداردهای بالا از دیگران) با ۹ گویه: سوالات ۳، ۱۰، ۱۸، ۲۱، ۲۶، ۳۴، ۴۱، ۴۲، ۴۹

روایی و پایایی پرسشنامه استاندارد کمال گرایی هیل

روایی:

برای بررسی اعتبار یک ابزار اندازه‌گیری، باید مشخص شود که آن ابزار تا چه میزان قادر است مفهوم مورد نظر را به طور دقیق و بدون سوگیری مورد سنجش قرار دهد و محتوای آن با هدف پژوهش و جامعه هدف هماهنگی کامل داشته باشد (سرمد و همکاران، ۱۳۹۰). هیل و همکاران (۲۰۰۴) در پژوهش خود به منظور بررسی اعتبار پرسشنامه کمال‌گرایی از روش روایی محتوا با بهره‌گیری از نظرات متخصصان حوزه روانشناسی شخصیت و بالینی استفاده کردند که نمره روایی ۰.۸۷ را برای این ابزار نشان داد. زارعی (۱۳۹۳) نیز در پژوهش اعتباریابی خود در ایران، روایی این پرسشنامه را با استفاده از روش روایی محتوا و تحلیل عاملی تأییدی مورد بررسی قرار داد و آن را تایید کرد. با توجه به اینکه این مقدار به طور قابل ملاحظه‌ای بالاتر از ۰.۷ می‌باشد، می‌توان نتیجه گرفت که روایی محتوایی پرسشنامه کمال‌گرایی هیل برای استفاده در پژوهش‌های مرتبط با روانشناسی شخصیت، بالینی و سلامت روان در ایران، از اعتبار مطلوبی برخوردار است.

پایایی:

پایایی یک آزمون، مبین میزان دقت، ثبات و همسانی درونی نتایج حاصل از آن است و مشخص می‌کند که آیا می‌توان در شرایط مشابه، به تکرارپذیری و قابلیت اعتماد نتایج اطمینان داشت یا خیر (سرمد و همکاران، ۱۳۹۰). هیل و همکاران (۲۰۰۴) در پژوهش خود به منظور بررسی پایایی پرسشنامه کمال‌گرایی از ضریب آلفای کرونباخ استفاده کردند که ضریب ۰.۸۹ را برای کل پرسشنامه گزارش نمودند. زارعی (۱۳۹۳) نیز در پژوهش اعتباریابی خود در ایران، پایایی این ابزار را با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ مورد بررسی قرار داد و ضریب ۰.۸۷ را برای کل پرسشنامه به دست آورد. این مقادیر که بسیار بالاتر از سطح استاندارد ۰.۷ هستند، نشان‌دهنده پایایی عالی و همسانی درونی بسیار خوب این ابزار در سنجش کمال‌گرایی بوده و امکان استفاده از آن را در پژوهش‌های معتبر حوزه روانشناسی فراهم می‌آورد.

تحلیل بر اساس میزان نمره پرسشنامه