پرسشنامه استاندارد انگیزه پیشرفت هرمنس 1970

پرسشنامه استاندارد انگیزهی پیشرفت که توسط هرمنس (۱۹۷۰) طراحی شده است، به عنوان یکی از معتبرترین ابزارهای سنجش انگیزه موفقیت و پیشرفت در روانشناسی تربیتی و انگیزش شناخته می‌شود. این ابزار ۲۹ سوالی با ساختار تک عاملی، به ارزیابی ابعاد مختلف انگیزه پیشرفت از جمله تلاش، پشتکار، هدف‌گرایی، سطح آرزوها و باورهای خودکارآمدی می‌پردازد. پاسخ‌دهندگان گویه‌ها را بر اساس یک طیف چهار درجه‌ای نمره‌دهی می‌کنند و نمره کل بین ۲۹ تا ۱۱۶ به دست می‌آید. اعتبار این ابزار با استفاده از روش روایی محتوا و قابلیت اعتماد آن نیز با ضریب آلفای کرونباخ در پژوهش‌های متعدد در جامعه ایرانی مورد تایید قرار گرفته است. بسته تکمیلی این محصول، علاوه بر فایل‌های Word و PDF، شامل تعریف مفهومی و عملیاتی، شیوه‌نامه اختصاصی نمره‌گذاری همراه با نحوه معکوس‌سازی سوالات و تفسیر دقیق نمرات در سه سطح پایین، متوسط و بالا می‌باشد.
🎓 پیشنهادات ویژه برای دانشجویان
🎓 برای یادگیری نحوه وارد کردن داده‌های پرسشنامه در نرم‌افزار SPSS و انجام تحلیل‌های آماری، به مقاله آموزشی راهنمای گام‌به‌گام وارد کردن داده‌ها در SPSS مراجعه کنید.
📘 برای آشنایی با روش‌های تحلیل و تفسیر پرسشنامه‌های استاندارد، مقاله راهنمای جامع و کاربردی تحلیل پرسشنامه را مطالعه کنید.

مشخصات پرسشنامه استاندارد انگیزهی پیشرفت هرمنس

تعداد سوالات

۲۹ گویه

سوالات معکوس

دارد(سوالات ۱، ۴، ۹، ۱۳، ۱۴، ۱۵، ۱۶، ۲۷، ۲۸، ۲۹)

شیوه نمره گذاری

دارد

تفسیر و تحلیل

دارد

تعریف مفهومی

دارد

زیرمقیاس یا مولفه

ندارد (تک عاملی)

روایی

دارد

پایایی

دارد

منبع

دارد

فرمت فایل دانلود

word و pdf در دسترس است

توجه: پژوهشگر هنگام پاسخ‌گویی به گویه‌های پرسشنامه، سوالات ۱، ۴، ۹، ۱۳، ۱۴، ۱۵، ۱۶، ۲۷، ۲۸ و ۲۹ را به صورت معکوس نمره‌دهی می‌کند. این بدان معناست که پس از جمع‌آوری پرسشنامه‌ها، او باید نمرات این گویه‌ها را مجدداً کدگذاری کند و به حالت اولیه برگرداند تا تحلیل نهایی را به درستی انجام دهد

توجه: در صورت وجود هرگونه سؤال یا ابهام در رابطه با پرسشنامه استاندارد انگیزهی پیشرفت هرمنس، خوشحال می‌شویم که سوالات خود را در بخش دیدگاه‌ها (در انتهای همین صفحه) مطرح بفرمایید. گروه تحلیل آمار با کمال میل در اسرع وقت به پرسش‌های شما پاسخ خواهد داد.

تعریف مفهومی و عملیاتی پرسشنامه استاندارد انگیزهی پیشرفت هرمنس

تعریف مفهومی

انگیزه پیشرفت به عنوان یک سازه روانشناختی و انگیزشی چندبعدی تعریف می‌شود که به مجموعه تمایلات، کشش‌ها و انرژی درونی فرد برای تلاش در جهت رسیدن به اهداف، غلبه بر موانع، کسب موفقیت و برتری در زمینه‌های مختلف تحصیلی، شغلی و اجتماعی اطلاق می‌گردد و ریشه در عواملی نظیر نیاز به موفقیت، ترس از شکست، هدف‌گرایی، پشتکار، سطح آرزوها و باورهای خودکارآمدی دارد (هرمنس، ۱۹۷۰).

تعریف عملیاتی

انگیزه پیشرفت نمره‌ای است که فرد از پاسخگویی به ۲۹ گویه این پرسشنامه کسب می‌کند. این پرسشنامه به صورت تک عاملی طراحی شده است و مولفه‌های جداگانه‌ای برای آن در نظر گرفته نشده است. هر یک از ۲۹ گویه دارای چهار گزینه با نمرات متفاوت (۱ تا ۴) می‌باشد و نمره کل نشان‌دهنده سطح کلی انگیزه پیشرفت در فرد می‌باشد.

  • این پرسشنامه به صورت تک عاملی طراحی شده و فاقد مولفه‌های مجزا است

روایی و پایایی پرسشنامه استاندارد انگیزهی پیشرفت هرمنس

روایی:

برای بررسی اعتبار یک ابزار اندازه‌گیری، باید مشخص شود که آن ابزار تا چه میزان قادر است مفهوم مورد نظر را به طور دقیق و بدون سوگیری مورد سنجش قرار دهد و محتوای آن با هدف پژوهش و جامعه هدف هماهنگی کامل داشته باشد (سرمد و همکاران، ۱۳۹۰). هرمنس (۱۹۷۰) در پژوهش خود به منظور بررسی اعتبار پرسشنامه انگیزه پیشرفت از روش روایی محتوا با بهره‌گیری از نظرات متخصصان حوزه روانشناسی و سنجش استفاده نمود که نمره روایی ۰.۸۴ را برای این ابزار نشان داد. هومن و عسگری (۱۳۷۹) نیز در پژوهش اعتباریابی خود در ایران، روایی این پرسشنامه را با استفاده از روش روایی محتوا مورد تایید قرار دادند. با توجه به اینکه این مقدار به طور قابل ملاحظه‌ای بالاتر از ۰.۷ می‌باشد، می‌توان نتیجه گرفت که روایی محتوایی پرسشنامه انگیزه پیشرفت برای استفاده در پژوهش‌های مرتبط با روانشناسی تربیتی و انگیزش در ایران، از اعتبار مطلوبی برخوردار است.

پایایی:

پایایی یک آزمون، مبین میزان دقت، ثبات و همسانی درونی نتایج حاصل از آن است و مشخص می‌کند که آیا می‌توان در شرایط مشابه، به تکرارپذیری و قابلیت اعتماد نتایج اطمینان داشت یا خیر (سرمد و همکاران، ۱۳۹۰). هرمنس (۱۹۷۰) در پژوهش خود به منظور بررسی پایایی پرسشنامه انگیزه پیشرفت از ضریب آلفای کرونباخ استفاده کرد که ضریب ۰.۸۵ را برای کل پرسشنامه گزارش نمود. تمنایی‌فر و گندمی (۱۳۹۰) نیز در پژوهش خود در ایران، پایایی این ابزار را با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ مورد بررسی قرار دادند و ضریب ۰.۸۳ را برای کل پرسشنامه به دست آوردند. این مقادیر که بالاتر از سطح استاندارد ۰.۷ هستند، نشان‌دهنده پایایی خوب و همسانی درونی مطلوب این ابزار در سنجش انگیزه پیشرفت بوده و امکان استفاده از آن را در پژوهش‌های معتبر حوزه روانشناسی تربیتی و انگیزش فراهم می‌آورد.

تحلیل بر اساس میزان نمره پرسشنامه

سطح

دامنه نمرات

تفسیر

حد پایین نمره

۲۹ تا ۵۸

افرادی که نمرات پایینی در این پرسشنامه کسب می‌کنند، نشان‌دهنده انگیزه پیشرفت پایین و نامطلوب می‌باشد...

حد متوسط نمره

۵۹ تا ۸۷

قرارگیری در این دامنه نشان‌دهنده انگیزه پیشرفت در سطح متوسط است که حاکی از وجود تمایل نسبتاً خوب به تلاش...

حد بالا نمره

۸۸ تا ۱۱۶

کسب نمرات بالا در این پرسشنامه نشان‌دهنده انگیزه پیشرفت بسیار خوب و عالی است که بیانگر تمایل شدید فرد به تلاش...

توجه: فایل اصلی پرسشنامه صرفاً شامل تفسیر کامل و دقیق هر دامنه به همراه راهنمای بالینی و کاربردی آن می‌باشد.

سوالات متداول

آیا این پرسشنامه دارای سوالات معکوس است؟

بله، سوالات معکوس در فایل اصلی مشخص شده‌اند.

تعداد سوالات این پرسشنامه چند تا است؟

این پرسشنامه دارای ۲۹ گویه است.

آیا این پرسشنامه دارای نمره‌گذاری و تفسیر است؟

بله، شیوه نمره‌گذاری و تفسیر نمرات در فایل اصلی ارائه شده است.

آیا این پرسشنامه دارای روایی و پایایی است؟

بله، روایی و پایایی این ابزار در محتوا و فایل اصلی بررسی و اشاره شده است.

آیا این پرسشنامه دارای مولفه یا زیرمقیاس است؟

بله، مولفه‌ها / زیرمقیاس‌ها در مشخصات و فایل اصلی ذکر شده‌اند.

دیدگاه کاربران

هنوز دیدگاهی ثبت نشده است.

دیدگاه خود را بنویسید

نظر شما به بهبود کیفیت این محصول کمک می‌کند.

امتیاز شما: