پرسشنامه استاندارد جو روانی واجتماعی کلاس

پرسشنامه استاندارد جو روانی واجتماعی کلاس که بر اساس نظریه والبرگ و همکاران (۱۹۶۸) تدوین شده است، با هدف سنجش ادراک دانش‌آموزان از فضای روانی و اجتماعی کلاس درس طراحی گردیده است. این ابزار ۲۰ گویه‌ای با بهره‌گیری از طیف پاسخ سه درجه‌ای (به ندرت، گاهی اوقات، بیشتر اوقات)، به ارزیابی جامع چهار بعد اصلی شامل اصطکاک (تعارضات بین دانش‌آموزان)، همبستگی (دوستی و صمیمیت)، یکپارچگی (نظم و آرامش) و تکلیف‌مداری (التزام به انجام تکالیف و رقابت تحصیلی) می‌پردازد. اعتبار این ابزار با استفاده از روش روایی محتوا و قابلیت اعتماد آن نیز با محاسبه ضریب آلفای کرونباخ، در جامعه ایرانی مورد تایید قرار گرفته است. جزئیات مربوط به تفسیر نمرات در سه سطح پایین، متوسط و بالا، به طور کامل در فایل اصلی محصول ارائه شده است. این مقیاس استاندارد، کاربردی ارزشمند برای انجام طرح‌های پژوهشی و پایان‌نامه‌های تحصیلی در حوزه روانشناسی تربیتی و علوم اجتماعی محسوب می‌شود. بسته تکمیلی این محصول، علاوه بر فایل‌های Word و PDF، شامل تعریف متغیر در دو سطح نظری و عملی، شیوه‌نامه اختصاصی نمره‌گذاری و چگونگی تحلیل یافته‌ها است.
🎓 پیشنهادات ویژه برای دانشجویان
🎓 برای یادگیری نحوه وارد کردن داده‌های پرسشنامه در نرم‌افزار SPSS و انجام تحلیل‌های آماری، به مقاله آموزشی راهنمای گام‌به‌گام وارد کردن داده‌ها در SPSS مراجعه کنید.
📘 برای آشنایی با روش‌های تحلیل و تفسیر پرسشنامه‌های استاندارد، مقاله راهنمای جامع و کاربردی تحلیل پرسشنامه را مطالعه کنید.

مشخصات پرسشنامه استاندارد جو روانی واجتماعی کلاس

تعداد سوالات

۲۰ گویه

سوالات معکوس

ندارد

شیوه نمره گذاری

دارد

تفسیر و تحلیل

دارد

تعریف مفهومی

دارد

زیرمقیاس یا مولفه

دارد (۴ مولفه دارد)

روایی

دارد

پایایی

دارد

منبع

دارد

فرمت فایل دانلود

word و pdf در دسترس است

توجه: در صورت وجود هرگونه سؤال یا ابهام در رابطه با پرسشنامه، خوشحال می‌شویم که سوالات خود را در بخش دیدگاه‌ها (در انتهای همین صفحه) مطرح بفرمایید. گروه تحلیل آمار با کمال میل در اسرع وقت به پرسش‌های شما پاسخ خواهد داد

تعریف مفهومی و عملیاتی پرسشنامه استاندارد جو روانی واجتماعی کلاس

تعریف مفهومی

جو روانی واجتماعی کلاس به عنوان یک سازه چندبعدی در حوزه روانشناسی تربیتی و علوم اجتماعی تعریف می‌شود که به مجموعه ادراکات، احساسات و تعاملات مشترک میان دانش‌آموزان و همچنین بین دانش‌آموزان و معلم در محیط کلاس درس اشاره دارد و ابعاد مختلفی از جمله روابط دوستانه، رقابت، همکاری، نظم، انضباط و التزام به انجام تکالیف را در بر می‌گیرد که می‌تواند بر انگیزه تحصیلی، پیشرفت تحصیلی و سلامت روان دانش‌آموزان تأثیرگذار باشد (والبرگ و همکاران، ۱۹۶۸).

تعریف عملیاتی

جو روانی واجتماعی کلاس نمره‌ای است که دانش‌آموز از پاسخگویی به ۲۰ گویه این پرسشنامه کسب می‌کند. این نمره در چهار مؤلفه زیر نیز قابل محاسبه است. مؤلفه‌ها و سوالات مربوط به هر مؤلفه به صورت زیر است:

  • مؤلفه اصطکاک (محوریت تعارضات، دعواها و تنش‌های بین دانش‌آموزان در کلاس) با ۷ گویه: سوالات ۱۹، ۵، ۷، ۱۶، ۱۱، ۸، ۳

  • مؤلفه همبستگی (محوریت میزان دوستی، مهربانی و صمیمیت بین دانش‌آموزان) با ۳ گویه: سوالات ۱۷، ۱۳، ۹

  • مؤلفه یکپارچگی (محوریت نظم، آرامش و هماهنگی محیط کلاس) با ۳ گویه: سوالات ۱، ۴، ۱۵

  • مؤلفه تکلیف‌مداری (محوریت میزان توجه به انجام تکالیف، رقابت و کوشش تحصیلی) با ۷ گویه: سوالات ۲۰، ۱۸، ۱۴، ۱۲، ۱۰، ۶، ۲

روایی و پایایی پرسشنامه استاندارد جو روانی واجتماعی کلاس

روایی:

توانایی یک ابزار اندازه‌گیری در سنجش دقیق مفهوم مورد نظر، یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های آن محسوب می‌شود. به عبارت دیگر، روایی یک پرسشنامه نشان می‌دهد که آیا این ابزار می‌تواند به طور صحیح و بدون خطا ویژگی یا سازه مورد نظر را که برای اندازه‌گیری آن طراحی شده است، مورد ارزیابی قرار دهد یا خیر (سرمد و همکاران، ۱۳۹۰). رحیمی و همکاران (۱۳۹۷) در پژوهشی که با هدف بررسی ویژگی‌های روانسنجی پرسشنامه جو روانی واجتماعی کلاس انجام دادند، از روش روایی محتوا برای تعیین اعتبار این ابزار استفاده کردند و شاخص روایی محتوا (CVI) معادل ۰.۸۹ به دست آمد. با توجه به اینکه این مقدار بالاتر از معیار استاندارد ۰.۷۰ می‌باشد، می‌توان نتیجه گرفت که پرسشنامه جو روانی واجتماعی کلاس از روایی محتوایی بسیار مطلوبی برخوردار است و می‌توان از آن در پژوهش‌های مرتبط با حوزه روانشناسی تربیتی و علوم اجتماعی بهره برد.

پایایی:

دقت، ثبات و تکرارپذیری نتایج حاصل از یک ابزار سنجش، بیانگر پایایی آن است و نشان می‌دهد که آیا پرسشنامه در شرایط اجرایی مختلف، نتایج یکسانی را ارائه می‌دهد و از همسانی درونی مناسبی برخوردار است یا خیر. در واقع، پایایی یک پرسشنامه معرف میزان قابلیت اعتماد آن برای اندازه‌گیری متغیر مورد نظر در موقعیت‌های گوناگون می‌باشد (سرمد و همکاران، ۱۳۹۰). کاظمی و همکاران (۱۳۹۹) در مطالعه‌ای که با هدف ارزیابی پایایی پرسشنامه جو روانی واجتماعی کلاس طراحی شده بود، با استفاده از روش آلفای کرونباخ به سنجش همسانی درونی گویه‌ها پرداختند و ضریب آلفای کرونباخ معادل ۰.۸۶ محاسبه گردید. با توجه به اینکه این مقدار بالاتر از سطح استاندارد ۰.۷۰ است، می‌توان اذعان داشت که پرسشنامه جو روانی واجتماعی کلاس از پایایی بسیار خوبی برخوردار بوده و نتایج آن از اعتماد و اطمینان کافی برای استفاده در پژوهش‌های علمی برخوردار می‌باشد.

تحلیل بر اساس میزان نمره پرسشنامه

سطح

دامنه نمرات

تفسیر

حد پایین نمره

۲۰ تا ۳۳

نمرات در این دامنه نشان‌دهنده سطح پایین جو روانی واجتماعی کلاس است. دانش‌آموزانی که در این سطح قرار می‌گیرند، کلاس خود را محیطی با تعارضات بالا، روابط دوستانه ضعیف، بی‌نظمی و عدم التزام به انجام تکالیف درسی ادراک می‌کنند...

حد متوسط نمره

۳۴ تا ۴۷

نمرات در این دامنه نشان‌دهنده سطح متوسط جو روانی واجتماعی کلاس است. دانش‌آموزانی که در این سطح قرار می‌گیرند، درک می‌کنند که کلاس آنها تا حدی دارای روابط دوستانه، نظم نسبی و توجه به تکالیف درسی است...

حد بالا نمره

۴۸ تا ۶۰

نمرات در این دامنه نشان‌دهنده سطح بالای جو روانی واجتماعی کلاس است. دانش‌آموزانی که در این سطح قرار می‌گیرند، کلاس خود را محیطی سرشار از دوستی، همدلی، نظم و انضباط و التزام به انجام تکالیف درسی ادراک می‌کنند...

توجه: فایل اصلی پرسشنامه صرفاً شامل تفسیر کامل و دقیق هر دامنه به همراه راهنمای بالینی و کاربردی آن می‌باشد.

سوالات متداول

آیا این پرسشنامه دارای سوالات معکوس است؟

خیر، این پرسشنامه سوال معکوس ندارد.

تعداد سوالات این پرسشنامه چند تا است؟

این پرسشنامه دارای ۲۰ گویه است.

آیا این پرسشنامه دارای نمره‌گذاری و تفسیر است؟

بله، شیوه نمره‌گذاری و تفسیر نمرات در فایل اصلی ارائه شده است.

آیا این پرسشنامه دارای روایی و پایایی است؟

بله، روایی و پایایی این ابزار در محتوا و فایل اصلی بررسی و اشاره شده است.

این پرسشنامه چند مولفه دارد؟

این پرسشنامه دارای ۴ مولفه است.

دیدگاه کاربران

هنوز دیدگاهی ثبت نشده است.

دیدگاه خود را بنویسید

نظر شما به بهبود کیفیت این محصول کمک می‌کند.

امتیاز شما: