پرسشنامه بلوغ عاطفی یاشویر سینک و بهارگاوا (1998)
پرسشنامه بلوغ عاطفی یاشویر سینک و بهارگاوا (۱۹۹۸) یکی از ابزارهای تخصصی و پرکاربرد در حوزه روانشناسی شخصیت و سلامت روان برای سنجش ابعاد مختلف بلوغ عاطفی در نوجوانان و […]
پرسشنامه اضطراب هامیلتون (1963)
پرسشنامه اضطراب هامیلتون (۱۹۵۹) یکی از استانداردترین ابزارهای سنجش شدت علائم اضطراب محسوب میشود. این ابزار توسط مکس هامیلتون طراحی شده و به طور خاص برای اندازهگیری دو بعد اصلی […]
پرسشنامه نا امیدی در دانش آموزان کازدین و همکاران (1983)
پرسشنامه نا امیدی در دانش آموزان (HSC) را آلن کازدین و همکارانش در سال ۱۹۸۳ طراحی کردند. این ابزار ۱۷ سوالی، انتظارات منفی کودکان را نسبت به آینده میسنجد و […]
پرسشنامه خوشکامی اسنيت-هميلتون (1995)
پرسشنامه خوشکامی (SHAPS) در سال 1995 توسط اسنیت و همیلتون به بازار علمی عرضه شد. این مقیاس ۱۴ سوالی که فاقد سوال معکوس است، از چهار زیرمقیاس «علایق و سرگرمی»، […]
پرسشنامه مسئولیت نگرش ها سالکووسکيس و همکاران (2000)
پرسشنامه مسئولیت نگرش ها (RAS) توسط سالکووسکیس و همکارانش در سال ۲۰۰۰ روانه جامعه علمی گردید. این ابزار که مشتمل بر ۲۶ پرسش است، به سنجش نگرشهای بنیادین افراد نسبت […]
پرسشنامه تمایل به اعتیاد ریچارد (2015)
پرسشنامه تمایل به اعتیاد ساخته ریچارد (۲۰۱۵) با هدف شناسایی زمینههای خطرپذیری افراد نسبت به مصرف مواد تدوین شده است. این ابزار ۱۶ سوالی با بهرهگیری از سه خردهمقیاس محیطی، […]
پرسشنامه تشخیص هیجان و احساسات اوانز (1975)
پرسشنامه تشخیص هیجان و احساسات اوانز که در سال 1975 طراحی شد، ابزاری کاربردی برای سنجش میزان غلبه عقل یا احساس در فرآیند تصمیمگیری و واکنشهای فردی است. این مقیاس […]
پرسشنامه وضعیت زناشویی گلومبوک و راست (1998)
پرسشنامه وضعیت زناشویی توسط راست، بنون، کرو و گلومبوک در سال 1998 طراحی شد و یکی از ابزارهای معتبر بینالمللی برای سنجش کیفیت کلی رابطه زوجین است. این پرسشنامه 28 […]
پرسشنامه سلامت روان دراگاتیس و همکاران (1973)
پرسشنامه سلامت روان SCL-90 توسط دروگاتیس، لیپمن و کاوی در سال 1973 طراحی شد و یکی از جامعترین ابزارهای غربالگری نشانههای روانشناختی در جمعیتهای بالینی و غیربالینی است. این ابزار […]
پرسشنامه اضطراب کتل (1976)
پرسشنامه اضطراب توسط ریموند کتل در سال 1976 با هدف سنجش ابعاد مختلف این سازه روانشناختی طراحی شد. این ابزار 40 گویهای شامل دو مؤلفه اصلی «اضطراب آشکار» و «اضطراب […]
پرسشنامه دينداری گلاک و استارک (1965)
پرسشنامه دينداری گلاک و استارک که در سال 1965 توسط چارلز گلاک و رادنی استارک طراحی شد، یکی از تأثیرگذارترین ابزارهای سنجش دینداری در جامعهشناسی دین به شمار میرود. این […]
پرسشنامه کنترل خشم نواکو (1986)
پرسشنامه کنترل خشم نواکو که در سال 1986 طراحی شد، ابزاری معتبر برای سنجش ابعاد چندگانه خشم در موقعیتهای شخصی و اجتماعی است. این پرسشنامه 25 گویهای دارای سه مؤلفه […]
پرسشنامه وسواس فکری – عملی ییل – براون (1989)
پرسشنامه وسواس فکری – عملی ییل – براون (1989) شامل 10سوال با 2 مولفه (وسواس فکری و وسواس عملی) است. پرسشنامه وسواس فکری-عملی ییل-براون در سال ۱۹۸۹ توسط دکتر وین […]
پرسشنامه فرسودگی تحصیلی برسو و همکاران (1997)
پرسشنامه فرسودگی تحصیلی برسو و همکاران (۱۹۹۷) دارای ۱۵ گویه و ۳ مولفه (خستگی هیجانی، بدبینی تحصیلی و ناکارآمدی درسی) است. ۶ گویه (۳، ۶، ۸، ۹، ۱۲ و ۱۵) […]
پرسشنامه استاندارد همکاری معلم هونینگ و هوگ 2014
پرسشنامه استاندارد همکاری معلم توسط هونینگ و هوگ در سال 2014 تنظیم شد. این پرسشنامه دارای6سوال پنج گزینه ای می باشد.
پرسشنامه استاندارد امید میلر 1987
پرسشنامه استاندارد امید میلر 1987 توسط میلر (1987) طراحی و اعتباریابی شده است، این پرسشنامه شامل 48 گویه بسته پاسخ بر اساس طیف پنج درجهای لیکرت میباشد، این پرسشنامه توسط […]