پرسشنامه استاندارد امید میلر 1987
مشخصات پرسشنامه استاندارد امید
| تعداد سوالات | ۴۸ گویه |
| سوالات معکوس | دارد(سوالات ۱۱، ۱۳، ۱۶، ۱۸، ۲۵، ۲۷، ۲۸، ۳۱، ۳۳، ۳۴، ۳۸، ۳۹، ۴۷، ۴۸) |
| شیوه نمره گذاری | دارد |
| تفسیر و تحلیل | دارد |
| تعریف مفهومی | دارد |
| زیرمقیاس یا مولفه | ندارد (تک عاملی) |
| روایی | دارد |
| پایایی | دارد |
| منبع | دارد |
| فرمت فایل دانلود | word و pdf در دسترس است |
توجه: پژوهشگر هنگام پاسخگویی به گویههای پرسشنامه، سوالات ۱۱، ۱۳، ۱۶، ۱۸، ۲۵، ۲۷، ۲۸، ۳۱، ۳۳، ۳۴، ۳۸، ۳۹، ۴۷ و ۴۸ را به صورت معکوس نمرهدهی میکند. این بدان معناست که پس از جمعآوری پرسشنامهها، او باید نمرات این گویهها را مجدداً کدگذاری کند و به حالت اولیه برگرداند تا تحلیل نهایی را به درستی انجام دهد
توجه: در صورت وجود هرگونه سؤال یا ابهام در رابطه با پرسشنامه، خوشحال میشویم که سوالات خود را در بخش دیدگاهها (در انتهای همین صفحه) مطرح بفرمایید. گروه تحلیل آمار با کمال میل در اسرع وقت به پرسشهای شما پاسخ خواهد داد
تعریف مفهومی و عملیاتی پرسشنامه استاندارد امید
تعریف مفهومی
امید به عنوان یک سازه روانشناختی چندبعدی و انگیزشی تعریف میشود که شامل مجموعای از باورها، احساسات و انتظارات مثبت فرد نسبت به آینده، تواناییهای شخصی برای دستیابی به اهداف و نیز وجود راهکارهای عملی برای غلبه بر موانع و مشکلات زندگی است. این سازه شامل مؤلفههای شناختی (تفکر عاملی و تفکر راهبردی)، هیجانی (احساس مثبت نسبت به آینده) و معنوی (وجود معنا و هدف در زندگی) میباشد که به طور هماهنگ بر سلامت روان، تابآوری و کیفیت زندگی افراد تأثیر میگذارند (میلر، ۱۹۸۷).
تعریف عملیاتی
امید نمرهای است که فرد از پاسخگویی به ۴۸ گویه این پرسشنامه کسب میکند. این پرسشنامه دارای ساختار تک عاملی بوده و تمامی گویهها به صورت مستقیم و معکوس میزان امیدواری فرد را در ابعاد مختلف شامل احساس مثبت به آینده، هدفمندی در زندگی، توانایی حل مسئله، پشتکار و تلاش، حمایت اجتماعی، معنا و مفهوم زندگی، و نگرش کلی نسبت به خود و جهان اندازهگیری میکنند. گویههای این ابزار طیف گستردهای از جنبههای امیدواری مانند تعیین هدف، برنامهریزی، غلبه بر موانع، احساس ارزشمندی، حمایت عاطفی، رضایت از زندگی و خوشبینی را پوشش میدهند و بر اساس مجموع نمرات کسب شده در تمامی گویهها، میزان امیدواری فرد مشخص میگردد.
روایی و پایایی پرسشنامه استاندارد امید
روایی:
در حوزه روانسنجی و ساخت ابزارهای اندازهگیری، اعتبار یا روایی به این موضوع اشاره دارد که یک آزمون یا پرسشنامه تا چه اندازه میتواند ویژگی یا سازه مورد نظر را به طور دقیق، صحیح و بدون خطا مورد سنجش قرار دهد و از جامعیت و تناسب محتوایی لازم برای اندازهگیری آن سازه برخوردار باشد (سرمد و همکاران، ۱۳۹۰). حسامپور (۱۳۹۵) در فرآیند اعتباریابی پرسشنامه امید میلر در جامعه ایرانی، برای تعیین روایی از روش روایی محتوایی بهره گرفت و با استفاده از نظرات متخصصان روانشناسی و علوم تربیتی، نسبت به بررسی ارتباط هر گویه با سازه امید، تناسب محتوایی و جامعیت ابزار اقدام نمود. نتایج این بررسی نشان داد که تمامی ۴۸ گویه از نظر محتوایی با هدف پرسشنامه همخوانی داشته و نمره روایی محتوایی ۰.۸۳ گزارش شده است. با توجه به اینکه این مقدار از ۰.۷ بالاتر است، روایی محتوایی پرسشنامه امید میلر برای استفاده در پژوهشهای مرتبط با امیدواری و سلامت روان مورد تایید قرار میگیرد و میتواند ابزاری معتبر برای اندازهگیری این سازه مهم در نمونههای ایرانی باشد.
پایایی:
در علم سنجش و اندازهگیری، قابلیت اعتماد یا پایایی به میزان دقت، ثبات و یکپارچگی نتایج حاصل از یک ابزار اندازهگیری در شرایط مختلف و در دفعات متعدد اجرا گفته میشود که نشان میدهد یک پرسشنامه تا چه اندازه از خطاهای تصادفی مصون بوده و میتواند نتایج قابل اعتمادی را ارائه دهد (سرمد و همکاران، ۱۳۹۰). حسامپور (۱۳۹۵) برای بررسی پایایی پرسشنامه امید میلر در پژوهش خود، از روش همسانی درونی با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ استفاده نمود و این ضریب را برای کل پرسشنامه برابر با ۰.۸۷ گزارش کرد که نشاندهنده همبستگی بالای بین گویهها و یکپارچگی درونی مناسب ابزار است. همچنین، پایایی این پرسشنامه از طریق روش دو نیمهسازی نیز مورد بررسی قرار گرفت که نتایج حاکی از پایایی مطلوب آن بود. با توجه به اینکه ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شده (۸۷/۰) به طور قابل توجهی از معیار پذیرش ۰.۷ بالاتر است، پایایی پرسشنامه امید میلر تایید شده و میتوان از آن به عنوان ابزاری قابل اعتماد در پژوهشهای روانشناختی، مشاوره و علوم تربیتی در جامعه ایرانی بهره برد.
تحلیل بر اساس میزان نمره پرسشنامه
سطح | دامنه نمرات | تفسیر |
|---|---|---|
حد پایین نمره | ۴۸ تا ۱۱۲ | افرادی که نمرات آنها در این دامنه قرار میگیرد، از سطح پایینی از امیدواری برخوردار هستند. این افراد معمولاً نگرش منفی نسبت به آینده داشته و احساس میکنند که توانایی چندانی برای دستیابی به اهداف خود ندارند... |
حد متوسط نمره | ۱۱۳ تا ۱۷۷ | افرادی که نمرات آنها در این دامنه قرار میگیرد، از سطح متوسطی از امیدواری برخوردار هستند. این افراد معمولاً نسبت به آینده نگرش نسبتاً مثبتی داشته و توانایی تعیین هدف و برنامهریزی برای دستیابی به آنها را دارند... |
حد بالا نمره | ۱۷۸ تا ۲۴۰ | افرادی که نمرات آنها در این دامنه قرار میگیرد، از سطح بالایی از امیدواری برخوردار هستند. این افراد دارای نگرش بسیار مثبت و خوشبینانه نسبت به آینده بوده و به تواناییهای خود برای غلبه بر موانع و دستیابی به اهداف ایمان دارند... |
توجه: فایل اصلی پرسشنامه صرفاً شامل تفسیر کامل و دقیق هر دامنه به همراه راهنمای بالینی و کاربردی آن میباشد.
سوالات متداول
آیا این پرسشنامه دارای سوالات معکوس است؟
بله، سوالات معکوس در فایل اصلی مشخص شدهاند.
تعداد سوالات این پرسشنامه چند تا است؟
این پرسشنامه دارای ۴۸ گویه است.
آیا این پرسشنامه دارای نمرهگذاری و تفسیر است؟
بله، شیوه نمرهگذاری و تفسیر نمرات در فایل اصلی ارائه شده است.
آیا این پرسشنامه دارای روایی و پایایی است؟
بله، روایی و پایایی این ابزار در محتوا و فایل اصلی بررسی و اشاره شده است.
آیا این پرسشنامه دارای مولفه یا زیرمقیاس است؟
بله، مولفهها / زیرمقیاسها در مشخصات و فایل اصلی ذکر شدهاند.
دیدگاه کاربران
دیدگاه خود را بنویسید
نظر شما به بهبود کیفیت این محصول کمک میکند.